南京擁有六十幾所高校,各大高校人文、自然旅游資源很豐富,可是開發(fā)卻進展緩慢。請問專家,我要從哪些方面描述它的開發(fā)現(xiàn)狀?還有要不要做問卷調(diào)查
高校旅游是指以名牌大學(xué)作為旅游目的地進行資源開發(fā)利用,吸引旅游者前來參觀、旅游和學(xué)習(xí)。在整個旅游活動中,著重于旅游者精神層面,只是層面上的滿足。高校旅游的興起為旅游業(yè)開拓了新的旅游發(fā)展動向,開發(fā)并利用高校的旅游資源,除了為旅游者開拓視野,增加知識面,對高校學(xué)生本身也是一個自我增值。(《高校校園旅游開發(fā)現(xiàn)狀與對策探討》)
高校分布遍布全國各地,客觀上已經(jīng)形成旅游資源和旅游接待資源網(wǎng)絡(luò)。高校經(jīng)過近幾年的發(fā)展,后勤接待資源逐漸與市場接軌,經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),完全能夠滿足教育文化旅游的接待任務(wù)。高校旅游資源包括:自然資源、人文資源、接待資源和無形資源,是教育文化旅游重要的且不可分割的一部分。
關(guān)于您的問題,建議您通過實際考察總結(jié)出南京高校旅游開發(fā)現(xiàn)狀、存在問題及開發(fā)對策。一個完整的調(diào)查報告是需要有案例支撐的,您可以根據(jù)您的調(diào)查內(nèi)容,自主選定調(diào)查方式和方法,建議您結(jié)合問卷調(diào)查法和文獻資料法進行,也可運用定性、定量分析法,務(wù)必保證您做出的南京高校旅游開發(fā)現(xiàn)狀的結(jié)論科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確。
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